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CASADO, Sofía - CLASE 5

Buscando(me)

En la búsqueda de uno, muchas veces me encuentro en el camino con guías a les cuales admirar y seguir.  Creo que desde que tengo consciencia tengo una búsqueda constante de quien es yo y como me muestro ante el mundo. Desde buscar según estándares de belleza y pensar en cómo encajar en grupos de amigos, seguía a sujetos-modelo que sentía que lo tenían descifrado. Pero a medida que voy creciendo y mis valores se forjan más fuertemente, voy incorporando más lo que quiero y no lo que me conviene por el momento. Ahora: ¿es una búsqueda tan consciente como pienso? 

Desde las frases a los referentes, la vida nos topa con modelos que adquirimos muchas veces desde un automatismo internalizado. Es importante ya tener tu cartera de valores formada para saber distinguir los buenos modelos de los malos para tu esencia. ¿Es realmente un modelo o es una moda a la que al adoptarla me va a impactar negativamente? ¿Qué criterio utilizo para adoptar un modelo? Los modelos más cambiantes, que vienen en forma de modas, son a los que menos les presto atención a la hora de adquirirlos. “Hacer cerámica esta bueno, porque no adoptarlo? Me va a hacer conectar con mi lado artístico”. Los adopto por intriga colectiva, donde el marketing de las redes lo puede todo. Pero también pasa en los estereotipos visuales del día a día. Es así como del lado de la inocencia de adoptación tal de un modelo de artista es donde nos convertimos todos los estudiantes de la fadu en un tipo de sujeto modelo. Somos un gran colectivo de individuos en búsqueda de la originalidad que nos regimos mediante las mismas lógicas/guías, sacándole así la originalidad a la ecuación (o al menos así me sentí en la clase al momento de ver a los modelos modelar.).Muchos adoptan mezclar sus vestuarios con diversos colores y texturas, otros un estilo más formal, pero siguiendo líneas modales. No veo lo mismo como un problema al sentido que las modas se crean por motivos contextuales que juegan roles en las elecciones de las mismas, pero si me preguntaría : ¿Cómo evalúo la adopción de un modelo externo como modelo propio o como imitación de un modelo externo que quiero copiar? ¿Estoy adoptándolo porque me hace sentir yo misma o estoy adoptándolo por la validación externa? Es interesante pensar esta problemática para así poder destacar qué hago con pensamiento propio y qué imitación termina afectando mi confianza en mi misma, llevandome a una problemática en mi proceso creativo como proceso ligado a como me veo como sujeto-diseñador.

En mi paso por la facultad, el ver a compañeros poder presentarse como individuos creativos desde su estilo “único” por su vestimenta o demás apariencias, me genera un deseo de introspección para encontrar el mío. Como estudiante de arquitectura, siento que, desde un prejuicio, no somos los mejores en ese ámbito. Pero siempre hay alguien que destaca desde ese lado y siempre me llamó la atención, como si su vestuario significase que es más creativo que yo y por ende mejor diseñador. Pero no desde la envidia, sino desde su expresividad creativa como herramienta a adoptar y que todavía no encuentro como para así no recaer en la tendencia que no me identifica aunque todavía generando un pequeño bache en la forma en la que afecta mi autoevaluación propia en el eje del diseño. 

Por otro lado, este año comencé a ser ayudante de cátedra en 2 materias donde me encontré con los profesores desde otro lado. Sin el trabajo práctico de por medio, yendo a aprender de ellos por simple fascinación de sus conocimientos. Así adopte el seguimiento de sujetos modelos arquitectónicos, que me abren la mente y me incorporan conocimientos a mi cartera de herramientas. Y con ellos, me vino la intriga de expandir mis conocimientos desde la lectura, siendo la misma una búsqueda activa de formarme como profesional y ampliar mi campo de pensamiento. Con ellos, la incorporación del modelo es más activa, consciente. No es un automatismo, sino una decisión de tomar ciertas cosas de estos aprendizajes. Son referentes nuevos, no impuestos, donde mi cartera de valores sabe que cosas tomar y cuales no, generando un filtro.

Tanto los modelos adoptados conscientemente como no, todos tienen formas de ir creando nuestra esencia creativa. Mi yo diseñador está en constante crecimiento. Sería aburrido si no lo estuviese. Y con el pasar del tiempo irá evolucionando y transformándose a través de los caos-germen que se presenten en el camino. Modelos de pensamiento se irán quedando impregnados en nosotros, y pasarán a ser parte de nuestra esencia. y Volviendo al modelo de estudiante FADU, no es verlo como un cliché, sino como una búsqueda. Eso es lo que nos representa. Tendremos estéticas similares en la búsqueda de una estética personal, pero lo que nos une es el hecho de estar en esa búsqueda del yo diseñador. “Ser profesionales que interpreten la caja de herramientas” es a fin de cuentas es lo que nos lleva en parte de modelos incorporados positivamente en nosotros a través de una mirada crítica.

Buscándome, buscando ser, buscando convertirme en mi mejor versión.

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La búsqueda de un modelo FADU me hizo darme cuenta desde un lado muy "familiar" la idea de modelos. La clase me llevó a pensar en un problema actual de querer encontrar respuestas siempre en alguien más , resaltándolo y poniéndolo en evidencia, generando de nuevo una incomodidad. Me da a pensar en cuales son los modelos contemporáneos que distinguen en mí y el porqué, pensando en mi entidad actual más allá de la fadu. Como el listados de referentes, los modelos son algo a trabajar constante e ilimitadamente, porque me encanta la reivención constante, siempre y cuando no alteren mis valores. 

Comentarios

  1. N+
    El texto presenta una fuerte autoexploración y reflexión sobre la identidad, el diseño y la influencia de los modelos. Se plantea preguntas significativas que fomentan la reflexión sobre su proceso personal y la cultura del diseño en la facultad. La extensión del texto sugiere un considerable volumen de trabajo. El lenguaje es mayormente adecuado y efectivo para comunicar sus ideas. Utiliza un tono reflexivo y personal que enriquece el contenido. Podrías considerar: ¿Qué criterios utilizo para evaluar la validez de las tendencias en mi campo? ¿En qué medida la comparación con los demás afecta mi autoconfianza y mi proceso creativo?

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