Con el personaje que creamos en grupo me sentí identificada en algunos aspectos, no en el personaje en general, pero sí en ciertas características que el personaje tenía al habitar la facultad, por ejemplo la pertenencia, el tener una conducta detallista, desordenada, enérgica y libre, el poder de solución ante pocos recursos y el disfrutar trabajar en equipo (en qué momento adquirí estas actitudes? las copié de mis compañeros? sin darme cuenta?), porque aunque en los trabajos que realizamos en la facultad es más común hacerlos individual, el trabajar con compañeros me ayuda a aprender más cosas, tener diferentes miradas y pensar otras posibilidades a la hora de diseñar.
Me sorprendió como los otros grupos habían creado un modelo de personaje super parecido al nuestro, todos basándose y exagerando los mismos estereotipos. Y, por qué todos eran estereotipos malos? Quizás ver las cosas malas es más fácil y rápido que ver las buenas. Sentirse original en las acciones era algo que se repetía, en eso no me siento identificada, y tampoco lo veo en mis compañeros al menos en mi carrera, quizás en las otras disciplinas de fadu sea más evidente, fue algo que también surgió en nuestro personaje y discrepo de esa característica. Si creo que como diseñadora me gustaría destacar de alguna manera a través de mis trabajos, (es un deseo que siempre tengo, pero pensando, caigo en pensamientos o actitudes modélicas a la hora de enfrentar un trabajo, más si es en grupo, por qué será? lo hago sin darme cuenta, creo que ya están incorporados en mí) pero no siendo original en relación a mi vestimenta o mi actitud hacia los otros, como se veía en los personajes.
Noté luego de la actividad, que (quizás sin darme cuenta) adquirí algunos rasgos a lo largo de mi paso por la facultad que antes no tenía, algunas actitudes modélicas que sin querer incorporé y se volvieron parte de mi. (pienso, de esas actitudes que incorpore, cuales me sirvieron y cuales no? las sigo replicando a todas? creo que algunas ayudaron en mis proceso y otras no tanto.)
El principal fue el accionar modélico en mi forma de pensar y mirar a mi alrededor, con las nuevas cosas que voy aprendiendo me hacen mirar el mundo de otra manera, aquellos diseños que se aparecen en mi día a día los analizo y rescato cosas de ellos, cosas que luego me pueden servir o aplicar a mis proyectos, cuando miro alguna peli me pasa lo mismo (una incorporación modélica que si me ayudo, ampliar mi mirada. Mirar, estar alerta). Creo que mi pasión y entusiasmo por los nuevos aprendizajes y valores que adquiero de cada materia hacen que esté atenta a más detalles en relación al diseño, que antes no los tenía y los adquirí en al facultad, y lo veo como un pensamiento modélico ya que en la charla del grupo surgió y vimos que a todas nos pasaba lo mismo.
Los modelos con el tiempo cambian, se renuevan, y eso lo veo en mi.
Yo no soy la misma que antes obvio, los rasgos modélicos que puedo llegar a tener ahora no son los mismos que tenía antes, siguiendo con el pensamiento que tenía antes; mi manera de pensar cambió, era también un pensamiento y mirada hacia el mundo modélico el que tenía antes? si, mi accionar en mis inicios de la facultad era copiar lo que hacían mis compañeros quizás, para sentirme parte del grupo. En mis procesos de diseño no reflexionaba de manera consciente, solo hacía en automático lo que los profesores me corregían, ese era mi modelo de conducta, solo seguir la corriente (darme cuenta de esto me ayudó mucho a evolucionar como estudiante), muy parecido a los personajes modélicos que se vieron en los demás grupos, querer encajar y -copiarse- de los que hacen mis pares para sentirme parte del grupo. Con el tiempo cambie, eso no significa que deje de tener una actitud modélica, porque yo cambie pero las personas de mi alrededor también. Quizás todos en este momento estemos creando un nuevo modelo de conducta el cual todavía no está definido, pero en algún momento lo estará y todos -sin darnos cuenta- lo vamos a incorporar y reproducir de manera inconsciente, como un personaje modélico de fadu.
N
ResponderEliminarEntendimiento de los modelos de forma conceptual, relacionándolo con experiencia propia.
Me pareció interesante que tengas muchas discrepancias con el modelo faduense que vimos en el desfile de clase, siento que podrías abordar más por ahí.
Esta bueno que después reflexiones sobre los modelos que adaptaste en estos años, quizás encuentres más o no. Estaria bueno si al relato lo cruzas con otras clases/teóricas ( por ejemplo la de referentes con los modelos, o la que te haya resonado más el esta temática) así seguís ahondando sobre ella.